卜凯封面新闻记者刘虎
日前，一件3D打印的“蝙蝠侠”作品在阿坝州理县古尔沟小学创客空间诞生。据悉，该作品作者为藏族学生罗文科，他第一件作品诞生的创客空间，是理县目前正式启用的首个教育创客空间，由遂宁市船山区高升实验小学与携手古尔沟小学共建，以创客教育为校本课程研究方向，并根据古尔沟小学实际，对创客课程、师资配备、教学目标、学习方式等做了详细规划。
按照理县教育局“一校一品”建设要求，高升实验小学携手古尔沟小学开启了以创客教育为校本课程研究方向的探索之旅，并根据古尔沟小学实际，对创客课程、师资配备、教学目标、学习方式等做了详细规划。遂宁高升实验小学还选派优秀创客教师专程到古尔沟小学，培训创客种子老师，目前已学成正式上岗。
古尔沟小学创客空间是理县目前正式启用的首个教育创客空间，建筑面积70平方米，总投资近16万元，涵盖科学机器人、3D打印、激光雕刻等多个创客项目。它的成功启用，离不开“一对一”结对帮扶学校遂宁高升实验小学的大力支持。
在古尔沟小学，学生们争相参与创客活动，在创客空间这方神奇天地，孩子们的兴趣爱好和潜力被充分激发出来，不少奇思妙想在创客空间付诸实践。在较短时间内，很多孩子便初步掌握了“机器人编程”“3D打印设计”入门技术，为数字化校园建设注入了崭新活力。古尔沟小学校长杨光茂表示，该校将抓住这一契机，努力研发出更多符合学生创客教育的课程，为理县创客教育的推广与普及贡献一份力量，让更多藏区孩子接受优质教育。
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学校创客空间是近年发展起来的新鲜事物。打造创客空间，旨在贯彻落实《四川省教育厅关于进一步推进四川省中小学创客教育发展的通知》，全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力。就学校教育而言，创客空间的价值不一定在于创意的成型与商业化，而是要创设一个好环境，培养学生的思维创新习惯，激发他们的创造力，放飞孩子们的美好梦想。
